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钟老汉说话：老年人回忆自己青涩的少年时期的故事，都很有趣。特别是与当下的少年儿童的生活一比较，就更显出时代巨大的时代反差。题图这张照片，是从老朋友的朋友圈里下载的。她的外孙女过生日，你看家里多热闹，请来了许多小伙伴，男孩、女孩，自由自在，玩得多嗨！我们的少年时期男女同学之间可没有这么开放，同桌的男女同学都有过在桌上划“ ”的经历。

《同班的女生》新文

“千斤小姐”惹不起

我上小学五年级时，换了一个学校。原先是一个会馆改造成的小学，里面还有个花园，花园又分前后两部分，被一月亮门分隔开来。前院种植的全是花卉，芍药、牡丹、吊金钟，文竹、茉莉、含羞草，连花墙上爬满了叶片亮油油爬墙虎；后院是造型盆景和景观树，挺拔松树盘枝错节如游龙，茑萝松红色五角星花造型成一只凤凰。而我的教室隔窗就是花园，真是在花园里读书。更美的是，新学期开始，我的同桌居然是个女生，看她的长相，打扮，整个就像一个放大版的洋娃娃。她上学头戴大沿布帽遮阳，连衣裙的中部有荷叶装饰，下摆是百褶，时尚又洋气，在那年代，简直就是鹤立鸡群。当时有的同学还很穷，农村来上学的孩子，有的连鞋面都包不住疯长的大脚趾。

天 堂课，老师点名，当念到滕佩芬这个名字时，没人应答。老师又念了一遍，滕佩芬，滕佩芬来了吗？大家静静的，终于听到了很小心的回答：我来了。同学们随老师的视线一起转向了她，居然是我的同桌，这个洋娃娃同学。有个男生说，这么小的声音，像小猫叫，老师都听不见啊。大家噗嗤笑了。老师说，滕佩芬同学，以后老师点名，声音大一点好吗？得到的回答声音还是那么小：好的，老师。

洋娃娃不仅说话声音小，胆子也小。和我一个条凳，她的座位紧靠窗户，如果一只小虫出现在窗户上，她看见了就低下头，拉拉我的袖子说，虫子，虫子，我怕。如果看见花园里出现一只老鼠，她会吓得发抖：老鼠来了，老鼠！

以后才知道，洋娃娃是当地富商的宝贝，她父亲这些年从汉口带来洋火、洋伞、洋布、等洋货到小镇出售发了财。有钱了，千斤女儿的打扮有就与众不同了。

洋娃娃的学习成绩不是很好，特别是语文，简直是一塌糊涂。一次小的课堂测验，填写成语，有个题目是，一X作气，要求正确填写第二个字。洋娃娃看了看，不明白怎么填。问我，是一定作气吗?我摇摇头。是一起作气吗？我还是摇摇头。到底是什么呢？你告诉我呀？洋娃娃生气了，脸色通红，眼睛瞪着我。好厉害的样子啊。我说，是一鼓作气，是成语。她又说，一鼓怎么会自己作气呢，鼓只能打响、作响呀。

还有一次，老师的课堂作业是写一篇小作文，记一件小事。

洋娃娃想来想去，写了一件小事：我家小猫叼走了妈妈的鱼。让我看，问我，这算一件小事吧。我说，这个可以算小事。那我可以交作业了吗?我说，不过呢，太简单了一点。才十来个字呢。还有，老师交待了里面要有“不断”、“而且”两个词，你的作文里没有呀。小猫叼走了鱼，事情就这样，哪有什么“不断”、“而且”呢。她看着我，你说可以多写点，你写给我看看。我还在犹豫呢，她几乎命令似地说，快写呀，我还要交卷呢？

唉，真是惹不起的千斤啊。

我又问她，买鱼是真事吧，是你家人买的？然后怎么做了？当了一盘菜？她说是真的，说那天吃了红烧鱼，还是爸爸买的。于是，我将过程写下来，不就是一件小事吗。

爸爸这天早晨去菜市场买回来一条鱼，不但挺大还非常新鲜。回家后告诉妈妈，今天做红烧鱼吃吧。然后，妈妈开始做鱼了。她先把鱼的肚子刨开，掏出肠子肚子不能吃的东西，然后清洗干净， 下锅烧鱼。我们全家高兴吃了妈妈亲手做的鱼，都称赞她的菜做得好。

她将这字句抄写了一遍，然后给了老师。

这堂课的末尾，老师当堂念写得好的作文，就有洋娃娃上交的这篇。老师说，滕佩芬同学这篇作文写的比较自然、流畅，过程交待清楚，写出了妈妈做菜很好吃，得到全家人的称赞，体现了一家人的温馨生活。

洋娃娃听着表扬，却低着头。然后，歪着头微笑着看着我，还用铅笔头悄悄杵我的手。

洋娃娃在课间休息的时候，习惯要吃两块小饼干。这天，她分给我一块，我才知道了饼干的味道是那么香甜可口。

同桌画了“ ”

我小学毕业时成绩优异，特别是语文成绩一直名列前茅，被保送上初中。

同桌居然又是一个女生。我们的课桌靠窗 排，她是 位，我就是第二位了。发书后，她在书上写上自己的名字时，我知道了她的名字:欧阳玲。

欧阳玲个子和我一般高，由于身材瘦，有同学给她外号叫圆规。她的性格胆小，又傲气十足，不容侵犯。

她有个口头禅：鬼哟。哟的发音轻，就像北方人的儿化音。鬼哟，这个词在她那里有祈使句、惊叹句、疑问句等多种含义。叫我的时候，往往不叫名字，就是“鬼哟，老师布置了几道题呀。”因为她座位在边上，看不见黑板那头的字，是问我呢。如果是惊叹声“鬼哟”，好难的题目呀。那可能是遇到了难题。“街上有条狗追赶耗子”，“鬼哟”，是表示不相信有这样的事。

自习的时候，我的习惯是两胳臂放在桌上写字，我俩是同一个课桌，下边有抽屉用来放书本。桌面就那么大，我的胳臂放开一点，就容易越过中线，侵犯到她的地盘。开始，我也没多注意，因为趴在桌面上写字毕竟时间不长，时有出现，他都不吱声。

这天，我又不自觉地过界、过了中线了。她也在做作业，对我说，鬼哟，还用胳臂拐顶了我一下，一个很自然的动作，我也明白了，立即改正，缩回胳臂。

可我过界的毛病总是难以克服，往往专注作业而忘记了过界。这天，她用小指甲掐了我一下，真像被蜜蜂蛰了一口，我收缩回胳臂，看了她一眼，她瞪着我，连鬼哟都没说，意思表示，你再过界，就掐你。

第二天上学，发现课桌上居然多了一条中线。

欧阳玲，这中线是你画的吗？鬼哟， ，你不能过界啊。

我今天再看她，才发现她脸上那睁大的眼睛那么傲慢，就这么点事，她那么认真。

好。这条 我保证不再越过。那以后的学习上互相帮助还要不要呢？

欧阳几乎没有思索就说，那当然得有啊。鬼哟，你学习好，你可别看不起人哪。

我说欧阳玲同学，求你别开口闭口鬼哟好不好，我可不是鬼哟，是同学，我有姓名，以后叫我的姓名可以吗？

鬼哟，不是很好听吗？你不爱听，我还不说了。一个名字崇武，让人联想到虫子飞舞，好吗？

她的诡辩让我哭笑不得。算了，算了，以后随你便吧。

不久，学校的课外活动增添了跳集体舞。要求是同桌结队，舞蹈时两人同时参与。 次舞蹈课，由老师示范，动作也不复杂， 节，开始时两人相对，摆摆手臂，走走步子，踢踢大腿；而从第二节开始，要求两人手拉手，做一些舞蹈动作。

同学们舞蹈开始了，跳 节都没问题，虽然有的同学动作不规范，也说得过去，毕竟以前没跳过舞。但是跳到第二节，问题就出现了。两个男生结队的都拉上手了，而男女生结队，几乎都遭到了女生拒绝，有的已经拉上了，又缩回去了。只是伸着手臂在那里比划。老师看了说，你们是新青年啊，怎么还这么封建呀，男女同学拉起手，是显得团结向上，朝气蓬勃，多好啊。来，大家拉起手，看，就这样，老师示范拉起一个学生的手，开始监督每一对。看到我这边时，老师说，欧阳玲，你的手呢，伸出来。刘崇武，你的手呢，拉上她。我小心的出手，轻轻触碰到了她的手，仅仅撘在她的一个手指上，她都不好意思低下头。好不容易大家的手都拉上了，严格点说是撘上了，碰上了。老师宣布，舞蹈开始。不等一圈，男生都悄悄放下了那只接触的手，女生们好像得到解放，跳得得意忘形，她们的天性抵制成功了。

以后，她对我好起来，抹掉了 ，卫生值班她扫地却让我去画黑板……

我初中毕业后再没有见到她，后来才听说她当上了老师，就在那所中学任教。我想，她如果和我再见面，会真的让我拉她的手吗？她当时已经理会了，搭上手指是对她尊重。

四十年后看香山

上中学时，除了同桌欧阳玲，还有一位同学给我印象尤深。她的身材相貌就是校花，更不用说是班花了。

她叫邱衍玉。一个身材标志，长相略圆，白净活泼的女生。这位校花的特长是唱歌跳舞。学校每年举办的期末文艺晚会，她是班上演出主角，加节目创作，加编导，总之，只要有演出任务，她都会悄悄准备好剧本，悄悄确定同学参与，悄悄进行排练，每次晚会，她的表演必然会受到好评，赢得满堂彩。

有一次晚会，学校要求，要有诗歌朗诵的节目。自己写的诗和另外找的诗都行。

班花想了好久，这个诗歌朗诵让谁来演出比较合适呢？ 他居然选中了我。

刘崇武，这次晚会，你演个诗朗诵的节目吧？她睁开杏眼对我说。不行不行，我不敢上台，从没有上台，你知道的，我看女生多一眼都脸红，何况那么多同学看着我，不行不行，我极力推脱这事。她却不慌不忙不紧不慢给我壮胆，你的声音是很大的，适合舞台演出（那时候还没有麦克风），再说了，朗诵不是唱歌，就站在台上，将诗歌背诵出来就可以了。再说了，我给你找一首诗词短一点的，很好记的诗歌。还有呢，我教你怎么朗诵。说着，他拉着我的手。你站起来，看我，看着我，这样站着，立正后，出半只右脚，上身挺直，脸面向前，眼光直视前方。她伸出像莲藕一样的胳臂，打出兰花指。你就当前面什么都没有，然后，轻轻开口:我爱北京天安门。深情点，我爱北京天安门。就这样，比跳舞简单多了吧？

还有，我记性不好，上台容易紧张，到时候忘词了怎么办？

我就在台口旁边呀，给你递词。那你还担心忘词呀。

校花堵住了我的 一条退路，我只好同意了。那我们朗诵什么诗歌呢？

唉，我都为你找好了，一首《诗歌》杂志上的诗：香山呀，你真美。

第二天，班花给我一张纸，上面她歪歪扭扭抄写的一首诗。你就尽量背熟吧。

看了诗，20来行，不多，感觉诗歌写得是很美。我问，香山是哪儿的呀？这么美的地方，是湖北的？湖南的？四川的？附近知道的省份都被我俩否定了。

班花说，咱们也不管他是哪儿的了，朗诵好，让大家去猜这山是哪里的不也很好吗？

接下来的日子，离演出还有时间。校花几乎天天给我当导演，每一句她都要做出示范，除了口语的朗读，还有手臂在哪句张开，脚步该在哪个地方移动都很仔细。

在这个，啊！香山你真美第三次出现的时候，你得向前一步了，因为诗歌在这里有层次了，表演要体会出来。校花说的理论是正确的，朗诵本来就没有什么动作，如果毫无动作，就像一根木头杵在台上了。

演出晚会同学们终于盼来了。前面的集体合唱后，是校花领队的歌舞节目：采茶十大姐。表现的是十个采茶姑娘的茶园劳作。十个同学身着粉红服装，腰挂小茶篓如红云飘来。

她们边舞边唱：风和日丽风光好，茶园里面真热闹；采茶姑娘田边走，背着茶篓垄上瞧。手摘新茶片片香，积少成多要勤劳，大姐前边带好头，十个姑娘个个俏。大姐喂，说你哟，十个姑娘个个俏。

十个姑娘，共演唱十次，下面的词改成二姐三姐， 一位叫幺妹儿。节奏欢快活泼。

这个节目让晚会气氛达到高潮，赢得掌声不断。

下一个节目就是我的诗歌朗诵了。

我刚上台，观众将上个节目的热情转移到了我这里，依然掌声灌耳，给予厚望。我却热血上涌，头脑一片空白，我大声的、深情地：香山呀，你真美！

下句是什么呢？我僵在那里张不了口，动不了步。这时，从台口出现一个女声接下去朗诵着，香山，你像红霞飘落而至，艳丽灿烂的满山红叶，装扮出最美的秋天……

40多年后，我到了北京，查看地图，西边看去，香山两字赫然在目。原来，她就是当年我激情朗诵的香山。而当年给我救场的班花，又去哪里了呢？

《男生女生》摄影：snowston

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