课程作业展DIY盆景设计与制作

随着风景园林专业课程

---《材料与构造》的落幕,

17级06、07同学也迎来了结课大作业

---山水盆景设计与制作。

“翠崖红栈郁参差,小盆初程景最奇”,

盆景强调“小中见大”,

融合人工与自然,

通过材料构成的媒介作用,

达到画理入盆的意趣。

在艺术学院同学的眼中,

他们所认为的盆景

是什么样子的呢?

接下来就跟着小编的脚步,

一起去领略

别样的趣味吧!

17艺本06作品展示

01

夏日荷风

小组成员:宋鑫轲侯佳英何佳蓉李姿仪刘静崎

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设计理念:

木材与金属的结合,蓝色和绿色的碰撞,

直线与弧形的穿插……

多种元素的融合造就了丰富多彩的世界,

而盆景设计中同样可以用同种思维

创造出不一样的盆景效果。

02

这样的水池盆景你有见过吗

小组成员:黄静雯廖银周瑛曹政雷永浩

设计理念:

水是在地面上流动的星河,

是一切生命的源泉。

但水并非取之不尽,用之不竭。

一个酷似洗手台的盆景的存在或许可以提醒

人们在日常生活中节约用水。

03

自然

小组成员:邓钰超钱东林宇航李潇

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设计理念:

灵感源于自然环境自我循环的营养结构

用最接近自然的产物制造出

再现生态的效果,

制造一条简单的食物链,

维持小型微缩景观中生命体的可持续生长,

别有一番韵味。

04

小桥流水人家

小组成员:袁小阳欢赵谜游秋燕董天岳

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设计理念:

通过一系列简单意象景物,

意在营造静谧、宁静、惬意的氛围,

也望借此致敬中国古代园林造景

“天人合一”

“介子纳须弥”的思想,

引导我们回归自然,回到本真。

05

盆中憩园

小组成员:张波赵泽婷张滋锦王维颜昕

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设计理念:

将民族特色风情融于自然中,

实现人与自然的有机结合、自然景观

与人造景观的完美统一。

06

云台

小组成员:王琼唐瑞怡林嘉丽张思璇

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设计理念:

用PVC板再现梯田景观,

打造出多层次空间,

辅之以形态各异的多肉植物及白石,

打造枯山水式景观,

将观赏者的思绪拉进自然中去。

07

竹林潺水

小组成员:肖春李佳卢盼玲曾雪林闫施呈

“绿竹入幽径,

青萝拂衣行”

旨在凸显这纷繁

世界中的一丝清幽与宁静。

08

蓝陶然

小组成员:张娅雯向芳丽兰小燕吴俊婷黄升泰

设计理念:

废弃的陶土罐兼具美感与实用价值,

而破碎的陶土罐大小不一,

却也有着本质上的和谐统一,

大小陶土罐组合在一起,

形态丰富且富于变化,

与多肉植物、小别墅搭配在一起简直再合适不过了!

09

绿意

小组成员:陈蕾陈泫贝罗亮朱谢娇胡佩

设计理念:

设计与制作盆景之初就怀着自然、环保、

不需后期养护的初心,

将固态的材料赋予动态,

为整个盆景增添更多的灵活度。

17艺本07班作品展示

10

暖阳之下

小组成员:党运帷林月然曾鸿燕刘志超徐玲玉

设计理念:

盆景底部四周遍植野草,主盆布有鹅卵石。

寓意:几颗赤子之心,

像野草一样单纯而顽强地生长。

11

轮胎做成的盆景你有见过吗

听说它还有一个富有诗意的名字

——“榆风清远”

小组成员:徐明庆陈慧姚裕强陈航刘颖

设计理念:

结合轮胎与麻绳的特点,刚柔并济,

赋予其榆树抗旱耐涝、

文竹象征永恒、纯洁、

甜蜜的品性和寓意,

传达出对自己身处纷繁复杂的世间,

渴望做一个能屈能伸、

可刚可柔的人的情感寄托。

12

巴山夜雨

小组成员:沈俊丞余欢胡杭成冯兴张荣锋

设计理念:

用压制版制作两个大小不同的花盆,形成里外高低层次感,

内部用白石及白沙构造枯山水式景观,外部

用黑鹅卵石装饰,

颜色对比分明,且整体效果和谐统一。

13

长郊草色青

小组成员:杨雅岚孙菡如党嘉欣蒋静王琼萍

设计理念:

灵感源于

苏辙的《种兰》

以米仔兰生长特性为主,

重在植物本身的养护,

并加以外部的装饰。

14

高山流水

小组成员:李嘉怡邓晰文

温月红范才玥

以山水延展、高耸特点为灵感,

将绿色的常春藤比作水流,

最高层由多肉点缀,

在大片的绿色里作为调味剂,

全景共奏高山流水之歌。

15

破茧

小组成员:董雨符起赵洪庆

史乾罗煜

人与自然,是永恒不变的话题,也是这个时代的特点。

作品中既有体现人在

自然面前的智慧,

也展现出自然界中

植物顽强的生命力,

旨在表达对自然的敬畏。

16

绿丝篮

小组成员:张雨王瑶蒋戢清李欣莲

设计理念:

灵感来源于宿舍脏衣篮

和废弃的破旧陶罐

将铁丝焊接成一个铁框,造型可随意变换,配以麻绳,制作出刚柔交合的盆栽。

17

木心

小组成员:龙沿江任冰鑫杜鸿洲颜鲁哲

设计理念:

以樟子松和椴木层板为花盆主要材料,突出环保理念,木材的取之自然使得其本身具有易为人接受的良好触觉特性,使花盆与植物结合的更加自然和谐。

18

植书

小组成员:赵静静孙正菊

高春兰贺珊

设计理念:

赋予盆景以诗情画意的艺术气息,

植物与书本相结合,意在强调知识力量的强大。

19

长青台

小组成员:乔露张坤

刘香马之崴

设计理念:

采用生命力强的万年青,

并运用青苔做土表装饰,

借根雕整体营造古典氛围。

整个盆景不仅美观,还具有净化空气、增加湿度、

引导空间等多重功用。

学习心得

01

宋鑫轲小组心得

从前期构思到后期制作,从材料选择到色彩搭配,从图纸到现实,从市场到展厅……锤磨钻打,木材与金属的结合;选调涂晒,色彩与木质感的融合……一步一个脚印,作品融合了五位成员的汗水,融合了大家的奇思妙想。最终我们满意的送它到展现自我的舞台上,每个成员满载材料构造知识而归,不仅开拓了思维,更是学到了材料构造学的精妙。

02

朱谢娇小组心得

此次的实训比较有意思,自己设计自己制作。设计之初我们花盆的材质选择的是麻布袋,但是由于他的材质太软,不太利于凸显这门课程的内容和搬移,最后经过讨论我们就选择用木条拼接粘,最后制作成三个大小不等,盆口参差不齐,连接在一起的圆木桶。在材料加工的时候比较困难,耗时也比较久。后面的植物种植和水池瀑布的制作就比较简单了。总之设计制作还是要综合考虑各种因素,使其具有观赏性和实用性。

教师点评

实践是检验真理的唯一标准。相信通过此次组内成员合作,从前期的共同商讨设计方案、中期的合理分工,到最终得以完成实践作业的经历,大家会对专业课程有一个更深刻的体会和理解。

盆景

设计

看到这里

你是否会觉得意犹未尽呢

这些盆景仅仅是我们作品的一部分哦

想要欣赏更多优秀的作品吗

想要更加近距离地与盆景接触吗

快来美术馆吧

我们在这里等你哟

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你最喜欢哪个盆景呢?快来评论区投票留言吧!

精彩回顾

装置艺术课程教学考察和创作实践课程日记(1)

装置艺术课程教学考察和创作实践课程日记(2)

装置艺术课程教学考察和创作实践课程日记(3)

艺术学院

图:艺术学院学生提供

文/编辑:吴俊婷

责编:曹晓昭

编审:吴思韵

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