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大班系列五
纪幼宝宝宅家
“大”乐趣
宝贝们,足不出户的日子里,和爸爸妈妈一起玩“宅家大乐趣”吧,本期又会有哪些精彩内容呢?一起看看、玩玩吧。
SWEETLUCKY
家庭好帮手
01宅家我能干——剪指甲
小朋友们,长长的指甲很容易藏污纳垢、滋生细菌,即使洗手也很难洗干净,所以我们一定要勤剪指甲哦!
亲子指导:
1.家长们,首先我们通过一个小游戏让孩子学会使用指甲刀吧。
家长们可以用儿歌的形式激发幼儿的兴趣哦。也可以和孩子一起玩玩剪指甲的游戏,看看谁剪得最干净,同时提醒幼儿不要把指甲剪得太深。
儿歌:我剪指甲
指甲刀,张开嘴,咬住指甲不松开。
小小手,来帮忙,用力按下指甲断。
脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉。
2.现在,让孩子自己尝试剪指甲吧,剪完后可以帮助孩子修剪一下。
3.也可以让孩子给家长也剪剪指甲。
4.培养良好的卫生习惯,不留长指甲、不啃咬指甲,鼓励孩子经常自己检查指甲并剪掉。
02宅家爱健康——多喝水
小朋友们,宅在家里我们记得多喝水,少喝饮料哦。
亲子指导:
1.聊一聊“喝水”
1)为什么要多喝水:可以帮助我们调节体温,还可以润肺、润喉、润肠等。
2)什么时候要喝水:口渴、出汗、生病、吃药时要喝水,起床后、睡觉前、活动后也要主动地、按需要喝水。
2.做一做“健康饮料”
白开水是最健康的饮用水,建议平时多喝白开水。根据孩子的体质情况,和孩子一起制作“健康饮料”,让孩子爱上喝水。
1)淡盐水
①在每ml的温开水中加入一点点食用盐。
②早晨起床后喝适量的淡盐水,可以消炎、祛火、润肠。
2)生梨陈皮水
①生梨去皮、切块。
②加入一小块陈皮,一起煮水。
可以润喉、润肺、止咳。
3)冰糖荸荠胡萝卜水
①洗干净荸荠,胡萝卜切成片。
②将荸荠、胡萝卜和适量冰糖一起煮水。
可以清热、生津、润喉。
★提示
1.养成习惯:让孩子在制作“健康饮料”的过程中体验乐趣,逐渐养成主动喝水的习惯;鼓励孩子每天记录喝水情况,尝试自我管理。
2.注意安全:避免孩子独自倒热开水,以防烫伤。
3.家长做好榜样作用,经常多喝白开水。
03宅家我帮忙—照顾花草
小朋友们,在幼儿园里你们会照顾自己的花卉、发芽植物,那么在宅家期间,有注意到家中的植物吗?让我们一起来照顾家中的花草吧!
亲子指导:
除了用自来水浇花外,还可以尝试浇水五法,家长可以和孩子介绍一下不同水浇花的作用,激发孩子探究的愿望。
1.残茶浇花:
残茶用来浇花,既能保持土质水分,又能给植物增添氮等养料。但应视花盆湿度情况,定期地有分寸地浇,而不能随倒残茶随浇。
2.变质奶浇花:
牛奶变质后,加水用来浇花,有益于花儿的生长。但对水要多些,使之比较稀释才好。未发酵的牛奶不宜浇花,因其发酵时产生大量的热量,会“烧”根(烂根)。
3.凉开水浇花:
用凉开水浇花,能使花木叶茂花艳,并能促其早开花。若用来浇文竹,可使其枝叶横向发展,矮生密生。
4.温水浇花:
冬季天冷水凉,用温水浇花为宜。最好将水放置室内,待其同室温相近时再浇。如果能使水温达到35℃时再去浇,则更好。
5.淘米水浇花:
经常用淘米水浇米兰等花卉,可使其枝叶茂盛,花色鲜艳。
亲子共成长
亲子武术小游戏:功夫熊猫来学武
准备材料:
两座山(长绳一头接高处一头接椅子)、竹子(纸棒)、(可以用家中其他东西替换)
亲子指导:
1.观察动作图片,学习马步虎拳、蛇拳
马步虎拳:两脚平行开立,屈膝半蹲,身体重心落于两腿之间,手部做虎爪状。
蛇拳:两脚平行开立,屈膝半蹲,身体重心落于两腿之间,手部做蛇手状。
2.幼儿与家长各自扮演“娇虎”或“灵蛇”,用角色对应的马步虎拳、马步蛇拳的武术动作各自沿着山从下向上行走,石头剪刀布猜拳,赢的一方可以向前一步,谁先到达山顶“和平谷”取得竹子即获胜。
亲子游戏:金锁银锁
今天老师要介绍一个民间游戏“金锁银锁”,这个很考验专注力哦,一起试试吧。
游戏玩法:
家长手心向下,五指分开,宝宝食指顶在家长的手掌心下,亲子共同用沪语念儿歌“金锁,银锁,轧勒勒勒一锁。”说完家长马上收拢五指,宝宝来不及躲开而被抓住,就表示被锁住了。还可以互换继续游戏哦!
亲子指导:
1.首先一起来听听这首沪语童谣,跟着一起念一念。儿歌的速度可以由慢一些开始,然后稍快些,逐步提高孩子的反应能力。还可以两只手一起玩、多人一起玩……
2.还可以用音乐的方式玩一玩哦。
03亲子实验:植物迷宫
小朋友,你们玩过迷宫吗,那你知道植物它会走迷宫吗,一起和爸爸妈妈们玩个有趣的小实验吧。
操作步骤:
1.在纸盒的顶端剪出一个洞,再取两张卡纸各剪出一个洞(此步骤建议由家长来操作)。
2.将两张卡纸分别固定在纸盒内,把纸盒分隔成三层。
TIPS:第一层卡纸的洞与第二层卡纸的洞要错开。
3.把绿豆放进水杯里,加适量水,放入纸盒的底层,并盖好纸盒盖子;把纸盒放在温暖、明亮的地方,便于绿豆生长。
4.绿豆芽会穿越纸盒“迷宫”,往上生长。
亲子指导:
1.在设计迷宫时,家长可以和孩子一起讨论“第一层卡纸的洞与第二层卡纸的洞怎样错开”“错开多少”等问题,鼓励孩子大胆设计。
2.植物生长会持续多日,可鼓励孩子仔细观察、记录植物每一天的变化,并讨论影响植物生长的各种因素。
营养加油站
END